Escribir ficción: una experiencia en la Universidad de Buenos Aires

El presente trabajo se enmarca en un proyecto de investigación que aborda las políticas públicas desarrolladas en nuestro país en relación a la escritura de ficción. En una primera instancia, nos hemos propuesto relevar ciertos espacios institucionales en los que se propicia la escritura de ficción...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carolina Seoane
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Congreso Internacional de Letras 2018
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/IV-2010/paper/view/2920
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2920_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-2920_oai
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spelling I28-R145-2920_oai2025-11-04 Carolina Seoane 2018-02-05 00:00:46 El presente trabajo se enmarca en un proyecto de investigación que aborda las políticas públicas desarrolladas en nuestro país en relación a la escritura de ficción. En una primera instancia, nos hemos propuesto relevar ciertos espacios institucionales en los que se propicia la escritura de ficción y que, por diversos motivos, aparecen como significativos aportes en relación a esta práctica. Así, la ponencia se centra en el análisis de la propuesta de uno de los talleres de expresión dictados en la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, que se estructura en torno de la lectura y escritura de textos ficcionales. Nos interesa tomar como punto de partida el “caso” del Taller de Expresión para reflexionar en torno a los aportes de la escritura de ficción en la reconfiguración del conocimiento que el sujeto tiene de sí mismo y del mundo y que estimula su capacidad crítica. La elección de este espacio institucional se basa en los siguientes criterios: – El taller se dicta en el marco de una carrera universitaria de una universidad estatal, lo cual permite pensarlo desde la perspectiva de las “políticas públicas”; en este caso vinculadas al ámbito educativo. – Resulta un espacio “extraño” en el ámbito de la Universidad de Buenos Aires donde, si bien existen otros talleres de lectura y escritura (los más extendidos son los dictados en la materia Semiología del CBC), no se trabaja con la escritura de textos ficcionales, ni siquiera en la carrera de Letras. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/IV-2010/paper/view/2920 es Congreso Internacional de Letras Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong>&nbsp; Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong>&nbsp;Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong>&nbsp; Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Congreso Internacional de Letras; IV Congreso Internacional de Letras Escribir ficción: una experiencia en la Universidad de Buenos Aires Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2920_oai
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