Pedagogía del sexo y discurso amoroso. Una lectura de la narrativa de Pablo Pérez

El presente trabajo se propone trazar algunas líneas del dispositivo de la sexualidad en el corpus narrativo de Pablo Pérez. Para ello, se abordarán las únicas dos novelas del autor Un año si amor (1998) y El mendigo chupapijas (2005). Un universo narrativo saturado de prácticas sexuales que pueblan...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pilar Anastasía, Facundo Boccardi
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Congreso Internacional de Letras 2018
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/IV-2010/paper/view/2859
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2859_oai
Aporte de:
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spelling I28-R145-2859_oai2025-11-04 Pilar Anastasía Facundo Boccardi 2018-02-04 23:27:40 El presente trabajo se propone trazar algunas líneas del dispositivo de la sexualidad en el corpus narrativo de Pablo Pérez. Para ello, se abordarán las únicas dos novelas del autor Un año si amor (1998) y El mendigo chupapijas (2005). Un universo narrativo saturado de prácticas sexuales que pueblan con su reiteración un espacio exterior a la convención heteronormativa. El registro en detalle de la sucesión de actos sexuales constituye una característica nuclear del discurso pornográfico que estas novelas explotan. Relatos –según Beatriz Preciado– destinados tanto a provocar excitación en los lectores como a enseñar los modos correctos de ejercer el acto sexual. De acuerdo con este postulado, la repetición pornográfica dicta una pedagogía del sexo. Ahora bien, el objetivo de este trabajo es seguir las operaciones pedagógicas y pornográficas de este corpus sin perder de vista su imbricación en el discurso amoroso. Las novelas de Pablo Pérez ejecutan procedimientos de la pornografía pero también citan las tradiciones del discurso amoroso. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/IV-2010/paper/view/2859 es Congreso Internacional de Letras Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong>&nbsp; Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong>&nbsp;Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong>&nbsp; Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Congreso Internacional de Letras; IV Congreso Internacional de Letras Pedagogía del sexo y discurso amoroso. Una lectura de la narrativa de Pablo Pérez Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2859_oai
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