Un estudio exploratorio sobre el juego y la función de los adultos cuidadores en un contexto de pandemia: nuevo modelo de intervención juegotecas virtuales

Este trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación UBACyT, programación científica 2018-2021, Tipo de apego, actitudes hacia el juego infantil y parentalidad que se articula con Juegotecas Barriales, un Programa de Extensión Universitaria de la Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Air...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Paolicchi, Graciela, Núñez, Ana M., Abreu, Lucía, Basso, Francina, Bozzalla, Lucía, Sorgen, Eugenia, Larrabure, M. Pilar, Bosoer, Eliana
Lenguaje:Español
Materias:
Juego - Adultos cuidadores - Pandemia – Juegotecas
Acceso en línea:https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=28-28_9_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-28-28_9_html2025-05-20 Un estudio exploratorio sobre el juego y la función de los adultos cuidadores en un contexto de pandemia: nuevo modelo de intervención juegotecas virtuales Paolicchi, Graciela Núñez, Ana M. Abreu, Lucía Basso, Francina Bozzalla, Lucía Sorgen, Eugenia Larrabure, M. Pilar Bosoer, Eliana Anuario de Investigaciones, vol. XXVIII Juego - Adultos cuidadores - Pandemia – Juegotecas es Este trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación UBACyT, programación científica 2018-2021, Tipo de apego, actitudes hacia el juego infantil y parentalidad que se articula con Juegotecas Barriales, un Programa de Extensión Universitaria de la Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. El objetivo general es profundizar el análisis, tanto cualitativo como cuantitativo, en términos descriptivos y correlacionales, a partir de una submuestra de madres y padres de niñas y niños de 3 a 7 años que responden sobre actitudes, valores, información y creencias sobre el juego infantil en tiempos de pandemia a raíz de COVID-19 y pre pandemia. A partir de los resultados inferimos que, para las madres y padres, el juego es considerado como una actividad que favorece la aceptación de límites y el desarrollo de la empatía, facilitador en las relaciones familiares y en la relación con pares. Así, proponemos un nuevo modelo de intervención: Juegotecas Virtuales como una transformación del dispositivo y una nueva línea de investigación, que permite profundizar en el estudio de la adecuación parental a este nuevo formato frente a un escenario novedoso. https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=28-28_9_html
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Un estudio exploratorio sobre el juego y la función de los adultos cuidadores en un contexto de pandemia: nuevo modelo de intervención juegotecas virtuales
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