Los talleres de escritura de ficción en la universidad
Transitar la experiencia de la escritura de ficción, como la de cualquier otra actividad artística, requiere no solo de la reflexión teórica sino fundamentalmente de una práctica intensiva y sistemática. Desde esa perspectiva, es solo en el espacio de un taller que es posible el desarrollo de las co...
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| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Congreso Internacional de Letras
2018
|
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/IV-2010/paper/view/2728 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2728_oai |
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I28-R145-2728_oai2025-11-04 Irene Klein Laura Di Marzo 2018-02-04 22:14:45 Transitar la experiencia de la escritura de ficción, como la de cualquier otra actividad artística, requiere no solo de la reflexión teórica sino fundamentalmente de una práctica intensiva y sistemática. Desde esa perspectiva, es solo en el espacio de un taller que es posible el desarrollo de las competencias necesarias para abordarla. Sin embargo, no es frecuente que haya talleres de escritura y mucho menos de escritura de ficción en el ámbito universitario, aun en carreras que aborden el estudio de la literatura. Desde el inicio de la carrera de Ciencias de la Comunicación( Facultad de Ciencias Sociales, UBA), cuando la materia Taller de Expresión I estuvo a cargo de las profesoras y escritoras Gloria Pampillo y Maite Alvarado, desarrollamos la escritura de ficción. Suponíamos que dicha práctica permitía al estudiante explorar el lenguaje y salir de estructuras canónicas. Hoy reconocemos que en esta experiencia se pone en juego mucho más: la escritura de ficción despliega en los alumnos universitarios una actividad cognoscitiva que les permite desarrollar su pensamiento, en términos de creación, reinterpretación e innovación. Es así que, actualmente, la producción de narrativa ficcional constituye el eje fundamental de nuestra materia. Reflexionaremos en el trabajo sobre la necesidad de incorporar el taller de escritura ficcional en las carreras universitarias. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/IV-2010/paper/view/2728 es Congreso Internacional de Letras Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Congreso Internacional de Letras; IV Congreso Internacional de Letras Los talleres de escritura de ficción en la universidad Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2728_oai |
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Transitar la experiencia de la escritura de ficción, como la de cualquier otra actividad artística, requiere no solo de la reflexión teórica sino fundamentalmente de una práctica intensiva y sistemática. Desde esa perspectiva, es solo en el espacio de un taller que es posible el desarrollo de las competencias necesarias para abordarla. Sin embargo, no es frecuente que haya talleres de escritura y mucho menos de escritura de ficción en el ámbito universitario, aun en carreras que aborden el estudio de la literatura. Desde el inicio de la carrera de Ciencias de la Comunicación( Facultad de Ciencias Sociales, UBA), cuando la materia Taller de Expresión I estuvo a cargo de las profesoras y escritoras Gloria Pampillo y Maite Alvarado, desarrollamos la escritura de ficción. Suponíamos que dicha práctica permitía al estudiante explorar el lenguaje y salir de estructuras canónicas. Hoy reconocemos que en esta experiencia se pone en juego mucho más: la escritura de ficción despliega en los alumnos universitarios una actividad cognoscitiva que les permite desarrollar su pensamiento, en términos de creación, reinterpretación e innovación. Es así que, actualmente, la producción de narrativa ficcional constituye el eje fundamental de nuestra materia. Reflexionaremos en el trabajo sobre la necesidad de incorporar el taller de escritura ficcional en las carreras universitarias. |
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