La voz de los boxeadores

En este trabajo se investigan las representaciones discursivas sobre la pobreza que se construyen en un capítulo del programa televisivo “Golpe a Golpe”, docu-reality dedicado al boxeo. Se basa en un análisis lingüístico que pretende relevar las estrategias discursivas utilizadas, intentando desentr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Analía Zilber
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Congreso Internacional de Letras 2018
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/IV-2010/paper/view/2685
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2685_oai
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Descripción
Sumario:En este trabajo se investigan las representaciones discursivas sobre la pobreza que se construyen en un capítulo del programa televisivo “Golpe a Golpe”, docu-reality dedicado al boxeo. Se basa en un análisis lingüístico que pretende relevar las estrategias discursivas utilizadas, intentando desentrañar qué representaciones sociales se producen y reproducen creando un sistema de creencias. Tomando como marco teórico el Análisis Crítico del Discurso (Fairclough, 1993), y desde una metodología cualitativa, las teorías lingüísticas utilizadas son: método de análisis lingüístico sincrónico-diacrónico de textos (Pardo, 2008), jerarquización de la información (Pardo, 1992), tonalización (Lavandera, 1985; Pardo, 1992) y roles temáticos (Halliday, 2004). También se analiza la multimodalidad (D’Angelo 2007), relacionando el texto con la imagen y el audio. El programa muestra historias de vida de personas marginales que enfrentan abandonos, pérdidas y violencia, ante los cuales intentan sobrevivir, convirtiéndose en héroes de la vida cotidiana. Las conclusiones evidencian cómo desde los discursos se avalan estas heroicidades individuales. Así, todos los recursos y estrategias discursivos conducen a pensar que los problemas que enfrentan, y sus causas, serían meramente personales. En consecuencia, el Estado no tendría por qué ocuparse de ellos, ni existiría un proyecto colectivo que los incluya: a historias individuales, soluciones individuales.