Trabajo social en el campo gerontológico: Una experiencia de dispositivo grupal

El presente trabajo surge de la experiencia de rotación en un Centro de Salud y Acción Comunita- ria (CeSAC) de la zona sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en el marco del cierre del se- gundo año de la Residencia en Salud de Trabajo Social de C.A.B.A. Se trata de un recorrido teórico sobre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Julia Rovere
Formato: artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social
Materias:
Acceso en línea:https://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2023/07/22_Rovere.pdf
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spelling I28-R145-25-25_17_html2023-09-18 Trabajo social Grupo Gerontología spa Trabajo social en el campo gerontológico: Una experiencia de dispositivo grupal artículo Julia Rovere 1853-6654 Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, Año 13 no. 25 https://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2023/07/22_Rovere.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social El presente trabajo surge de la experiencia de rotación en un Centro de Salud y Acción Comunita- ria (CeSAC) de la zona sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en el marco del cierre del se- gundo año de la Residencia en Salud de Trabajo Social de C.A.B.A. Se trata de un recorrido teórico sobre el rol del Trabajo Social en el campo de la gerontología, específicamente en los dispositivos grupales. Para tal fin, se realizan aproximaciones conceptuales acerca de la gerontología viendo cómo se pasa de considerar sólo la biología de las personas a su biografía; las formas de nom- brar a las vejeces y a las personas que se encuentran en esta etapa vital, viendo que no existe un consenso generalizado; y la noción de envejecimiento activo, siendo el paradigma desde donde el Trabajo Social debería intervenir con personas mayores. Por último se analiza el dispositivo grupal de Caminatas que funciona en el CeSAC de referencia, y que está destinado a personas mayores, para poder entramar la teoría con la práctica. Finalmente, se esbozan algunas ideas inacabadas como reflexiones finales, dado que siempre estamos en procesos constructivos. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=25-25_17_html
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