Autocontrol y desempeño escolar en lengua y matemática

Se ha destacado que uno de los aspectos más relevantes para el desempeño académico (DA) de los niños es el AC (autocontrol), definido como la capacidad para modular la cognición, la emoción y el comportamiento. El objetivo de este trabajo es analizar las relaciones entre el AC en el dominio escolar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Canet-Juric, Lorena, Galli, Juan I., Zaidán, Cecilia, Vásquez-Echeverría, Alejandro
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones 2019
Materias:
Autocontrol, Desempeño académico, Comprensión lectora, Cálculo aritmético, Autorregulación
Acceso en línea:https://www.psi.uba.ar/publicaciones/investigaciones/indice/trabajos_completos/anio24_1/canet-juric.pdf
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=investpi&d=24_1-24_1_4_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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