La estructura informativa y el significado temático

Las funciones informativas se relacionan con el orden de palabras y tienen repercusión en la sintaxis. El orden de palabras puede alterarse con fines discursivos (Zubizarreta 1999, Bosque y Gutiérrez Rexach 2008). Estas ordenaciones tienen particular relevancia en el nivel semántico-pragmático, en r...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Laura Ferrari, Guadalupe Álvarez
Formato:	Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:	Español
Publicado:	Congreso Internacional de Letras 2018
Acceso en línea:	http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/V-2012/paper/view/2321 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2321_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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spelling	I28-R145-2321_oai2025-11-04 Laura Ferrari Guadalupe Álvarez 2018-02-07 21:11:22 Las funciones informativas se relacionan con el orden de palabras y tienen repercusión en la sintaxis. El orden de palabras puede alterarse con fines discursivos (Zubizarreta 1999, Bosque y Gutiérrez Rexach 2008). Estas ordenaciones tienen particular relevancia en el nivel semántico-pragmático, en relación con la prominencia temática o la relevancia informativa. A su vez, tienen restricciones gramaticales específicas. En este trabajo en particular, analizaremos un tipo de estructuras relacionadas con la distribución de la información. El análisis de las estructuras informativas se plantea en un espacio en el que se conectan la gramática y la pragmática, dado que la distribución de la información aporta a la oración un significado que excede el significado proposicional y que ha sido llamado tradicionalmente significado temático. Estas funciones señalan distintos tipos de inferencias que los hablantes debemos realizar para una adecuada interpretación de los enunciados (Escandell Vidal 2005). El corpus para este trabajo estará constituido por informes de lectura de alumnos ingresantes a la universidad. En una primera instancia, analizaremos el uso que los estudiantes hacen de este tipo de estructuras y en qué medida los resultados obtenidos se ajustan a los objetivos propuestos y a las características del género. Con mucha frecuencia los alumnos tienen dificultades al trasladar estas estructuras de la oralidad al código escrito. Por ello, consideramos que reflexionar acerca de los valores semánticos y las presuposiciones e inferencias propias de las estructuras informativas les permitirá tener un mejor control sobre su producción escrita (Di Tullio 2002). En este sentido, a partir de los datos relevados en los informes de lectura, reflexionaremos sobre posibles estrategias para favorecer la organización de las estructuras informativas. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/V-2012/paper/view/2321 es Congreso Internacional de Letras Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong>  Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong>  Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Congreso Internacional de Letras; V Congreso Internacional de Letras La estructura informativa y el significado temático Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2321_oai
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