Los formularios para presentar proyectos como contexto de la investigación en la universidad

Este trabajo forma parte del proyecto de investigación “Estudio de los contextos de producción y recepción de textos académicos en el marco institucional” a cargo de docentes de los Departamentos Letras y Francés de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca. Los entornos de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cecilia J. Broilo, Liliana B. Herrera
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Congreso Internacional de Letras 2018
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/V-2012/paper/view/2299
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2299_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-2299_oai2025-11-04 Cecilia J. Broilo Liliana B. Herrera 2018-02-07 20:58:40 Este trabajo forma parte del proyecto de investigación “Estudio de los contextos de producción y recepción de textos académicos en el marco institucional” a cargo de docentes de los Departamentos Letras y Francés de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca. Los entornos de los discursos académicos están formados por el conjunto de circunstancias sociales, culturales, psíquicas y emocionales que intervienen en la construcción de cada texto, involucrando tanto aspectos individuales como colectivos. Los textos se adecuan a sus contextos y traducen una conducta social según marcos formales pre-establecidos. En este ámbito, nos proponemos analizar los formularios diseñados para la presentación de proyectos de investigación. Se trata de textos que se presentan como plantillas rígidas, con apartados que deben completarse obligatoriamente, y establecen los aspectos considerados relevantes e ineludibles. Es por esto que condicionan en todas sus etapas la producción en investigación que se desarrolla en la Universidad, exigen una detallada planificación previa y establecen secuencias representadas mediante cronogramas pormenorizados. Por otra parte, dichos formularios regulan la relación entre contextos de producción y recepción en la medida en que fijan las pautas a que deben atenerse los evaluadores. Estos aspectos se vinculan también con la determinación de las líneas de investigación que ya están definidas de antemano a nivel institucional. Creemos que la descripción de los formularios nos permitirá reconocer en ellos aspectos positivos y negativos que actúan favoreciendo la actividad investigativa en la universidad pero también determinando su carácter y su metodología. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/V-2012/paper/view/2299 es Congreso Internacional de Letras Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong>&nbsp; Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong>&nbsp;Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong>&nbsp; Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Congreso Internacional de Letras; V Congreso Internacional de Letras Los formularios para presentar proyectos como contexto de la investigación en la universidad Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2299_oai
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