Diversidad de géneros para la escritura académica

Esta presentación se propone poner en discusión algunas cuestiones referidas al lugar de la práctica de escritura en la formación de profesores en Letras, es decir, de aquellos futuros profesores que son habilitados por un título para enseñar a escribir a otros. Seguramente mucho de los modos de ref...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gustavo Bombini
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Congreso Internacional de Letras 2018
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/V-2012/paper/view/2291
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2291_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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