Interjecciones propias versus adverbios modales: hacia una delimitación cognitiva del espacio categorial interjectivo

En esta comunicación se presenta un análisis de las interjecciones propias 'ay'/'aia', 'oh'/'oia' y 'uy'/'uia' del español rioplatense desde la Lingüística Cognitiva con el objeto de delimitar su espacio de categorización frente a los adver...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aida Lucía Bernardi
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Congreso Internacional de Letras 2018
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/V-2012/paper/view/2280
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2280_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-2280_oai2025-11-04 Aida Lucía Bernardi 2018-02-07 20:50:45 En esta comunicación se presenta un análisis de las interjecciones propias 'ay'/'aia', 'oh'/'oia' y 'uy'/'uia' del español rioplatense desde la Lingüística Cognitiva con el objeto de delimitar su espacio de categorización frente a los adverbios modales. Existe una extensa tradición de gramáticos que han asimilado las interjecciones a la clase de los adverbios. Este vínculo entre estas dos categorías ha sido estudiado en la actualidad por Alcaide Lara, 1996; González Calvo, 1998; López Bobo, 2002, entre otros, pero desde perspectivas teóricas diferentes de la Lingüística Cognitiva. Para llevar a cabo nuestro objetivo se toman las herramientas teórico-metodológicas de la Teoría de los Prototipos (Berlin y Kay, 1969; Cuenca y Hilferty, 1999) y la noción de 'iconicidad' (Cucatto, 2009, 2010; Ungerer y Schmid, 1996), puesto que permiten, por un lado, establecer categorías con límites borrosos, mediante la identificación de miembros focales y miembros marginales de cada clase, y por otro, formular relaciones entre las estructuras, los valores semántico-pragmáticos y sus rutinas de uso, aspectos que se presentan como fundamentales para deslindar las interjecciones de los adverbios. El corpus está conformado por 60 pruebas realizadas por alumnos de la carrera de Letras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, que se confronta con los datos provenientes del corpus electrónico CREA (www.rae.es) y el Davies (http://www.corpusdelespanol.com). Tras el análisis de los ejemplos de los corpora se puede establecer que la no coincidencia absoluta de los valores semántico-pragmáticos de las interjecciones propias y de los adverbios modales está vinculada con las rutinas de uso de los hablantes. Además, se perciben diferencias entre los contextos de empleo de las interjecciones propias 'ay', 'oh', 'uy' y sus variantes 'aia', 'oia', 'uia'. En situaciones comunicativas relacionadas con una afectividad más intensa hay una alta recurrencia de las últimas. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/V-2012/paper/view/2280 es Congreso Internacional de Letras Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong>&nbsp; Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong>&nbsp;Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong>&nbsp; Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Congreso Internacional de Letras; V Congreso Internacional de Letras Interjecciones propias versus adverbios modales: hacia una delimitación cognitiva del espacio categorial interjectivo Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2280_oai
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