Felices en la incertidumbre : revolución educativa y subjetividad durante la gestión de Cambiemos

La investigación tuvo como finalidad el análisis de la incidencia que ha tenido el concepto del emprendedor dentro de la propuesta de la llamada “revolución educativa” difundido por el gobierno de Cambiemos en el ámbito educativo secundario, tanto en sus niveles discursivos (ora en la currícula esco...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Domínguez, Pablo
Otros Autores:	Ferme, Federico
Formato:	Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis Tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2021
Materias:	Educación Escuelas secundarias Sistemas de enseñanza Política educativa Discurso Estudiantes
Acceso en línea:	http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/2278 http://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/791e87f476cd5427641cff077bd85551.pdf http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asogtesis&d=2278_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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