¿Cómo interpretamos qué? Caracterización semántica de las interrogativas múltiples en español

El presente trabajo explora las particularidades semánticas e interpretativas de las construcciones interrogativas múltiples en español. La base empírica de este análisis consiste en datos obtenidos a partir de dos experiencias realizadas con hablantes de español rioplatense. En la primera experienc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Laura Stigliano
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Congreso Internacional de Letras 2018
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/VI-2014/paper/view/2196
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2196_oai
Aporte de:
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spelling I28-R145-2196_oai2025-11-04 Laura Stigliano 2018-01-27 21:37:16 El presente trabajo explora las particularidades semánticas e interpretativas de las construcciones interrogativas múltiples en español. La base empírica de este análisis consiste en datos obtenidos a partir de dos experiencias realizadas con hablantes de español rioplatense. En la primera experiencia, que consistió en una encuesta de Juicios de Aceptabilidad, se evaluó la aceptación de dos de las posibles interpretaciones que puede admitir este tipo de interrogativas: lectura de lista de pares y lectura de único par. En la segunda experiencia, que consistió en una Tarea de Elección Forzosa, se evaluó la preferencia de los hablantes respecto a dichas interpretaciones. Se encontró que las interrogativas múltiples en español (tanto aquellas que obedecen Superioridad, como las que violan Superioridad) admiten ambos tipos de interpretación, aunque con una marcada preferencia por la lectura de lista de pares. Se propone un análisis para dar cuenta de los datos obtenidos basado en la existencia de una partícula-Q (Hagstrom 1998, Bošković 2003, Cable 2007, Kotek 2014, entre otros), responsable tanto del desplazamiento de una de las frases interrogativas a la primera posición (que da como resultado el orden de palabras), como de la semántica de las interrogativas; así, según el lugar donde se ensambla dicha partícula y que elemento toma como su argumento, se obtendrá una u otra interpretación. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/CIL/VI-2014/paper/view/2196 es Congreso Internacional de Letras Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong>&nbsp; Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong>&nbsp;Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong>&nbsp; Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Congreso Internacional de Letras; VI Congreso Internacional de Letras ¿Cómo interpretamos qué? Caracterización semántica de las interrogativas múltiples en español Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cil&d=2196_oai
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description El presente trabajo explora las particularidades semánticas e interpretativas de las construcciones interrogativas múltiples en español. La base empírica de este análisis consiste en datos obtenidos a partir de dos experiencias realizadas con hablantes de español rioplatense. En la primera experiencia, que consistió en una encuesta de Juicios de Aceptabilidad, se evaluó la aceptación de dos de las posibles interpretaciones que puede admitir este tipo de interrogativas: lectura de lista de pares y lectura de único par. En la segunda experiencia, que consistió en una Tarea de Elección Forzosa, se evaluó la preferencia de los hablantes respecto a dichas interpretaciones. Se encontró que las interrogativas múltiples en español (tanto aquellas que obedecen Superioridad, como las que violan Superioridad) admiten ambos tipos de interpretación, aunque con una marcada preferencia por la lectura de lista de pares. Se propone un análisis para dar cuenta de los datos obtenidos basado en la existencia de una partícula-Q (Hagstrom 1998, Bošković 2003, Cable 2007, Kotek 2014, entre otros), responsable tanto del desplazamiento de una de las frases interrogativas a la primera posición (que da como resultado el orden de palabras), como de la semántica de las interrogativas; así, según el lugar donde se ensambla dicha partícula y que elemento toma como su argumento, se obtendrá una u otra interpretación.
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