Memorias. Tomo 4 : Clínica y Virtualidad

Contenido: ¿CÓMO ESCRIBIR(SE) PRODUCE EFECTOS? DEVENIRES DE LA CLÍNICA CON UN ADOLESCENTE EN CONTEXTO DE VIRTUALIDAD por Adinolfi Greco, Sofía; Iglesias, Abigail Alejandra; Maneffa, Marisa; Alvarez, Patricia. EL GRUPO PSICOTERAPÉUTICO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: EL USO DEL WHATSAPP por Antequera, Mar...

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Detalles Bibliográficos
Formato:	Artículo info:ar-repo/semantics/article artículo
Lenguaje:	esp
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología 2022
Materias:	Psicología Abordajes posicosociales Jornadas Práctica profesional Clínica Contexto virtual
Acceso en línea:	http://jimemorias.psi.uba.ar/ https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jimemorias&d=2022-26_html
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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spelling	I28-R145-2022-26_html2024-08-16 Psicología Abordajes posicosociales Jornadas Práctica profesional Clínica Contexto virtual esp Memorias. Tomo 4 : Clínica y Virtualidad info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/article artículo 2022-11 2618-2238 XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología http://jimemorias.psi.uba.ar/ Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología Contenido: ¿CÓMO ESCRIBIR(SE) PRODUCE EFECTOS? DEVENIRES DE LA CLÍNICA CON UN ADOLESCENTE EN CONTEXTO DE VIRTUALIDAD por Adinolfi Greco, Sofía; Iglesias, Abigail Alejandra; Maneffa, Marisa; Alvarez, Patricia. EL GRUPO PSICOTERAPÉUTICO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: EL USO DEL WHATSAPP por Antequera, Mariela Mercedes; Romero, Paula; Di Biase, Geraldina. EL USO DE LA COMUNICACIÓN DIGITAL EN ADOLESCENTES CON PERTURBACIONES EN EL VÍNCULO SOCIAL por Candia, Santiago. EFICACIA Y UTILIDAD DE APLICACIONES MÓVILES EN EL TRATAMIENTO DE TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA por Claverie, Valentina; Scappatura, María Luz. CARACTERÍSTICAS DE LA ATENCIÓN VIRTUAL PSICOTERAPÉUTICA CON PERSONAS SORDAS HABLANTES DE LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA (LSA) QUE PRESENTARON SÍNTOMAS DE TRASTORNO DE PÁNICO por Comatto, Noelia Magalí. ORIENTACIÓN A PADRES CON HIJOS ADOLESCENTES. EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA DESDE UN ABORDAJE VIRTUAL por Constantino, Ignacio Daniel. PANDEMIA Y VIRTUALIDAD: UNA EXPERIENCIA DE ATENCIÓN REMOTA EN RESIDENCIA por Couce, Alan; Altamirano, Cecilia; Medina, Luciana; Solari, Andrés. ACTITUD CLÍNICA EN LA VIRTUALIDAD: EL ABORDAJE PSICOLÓGICO EN LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA por Cuéllar García, Ixchel. ANGUSTIA Y CUERPO: PÚBERES Y ADOLESCENTES EN PANDEMIA por Freidin, Fabiana; Calzetta, Juan José. UNA PRÁCTICA PROFESIONAL EN VIRTUALIDAD: ESBOZOS DE UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Y TRANSMISIÓN EN TIEMPOS INUSUALES por Freidin, Fabiana; Pittelli, Luna; Sisnieguez, Sofía. INTERVENCIÓN CLÍNICA VIRTUAL PARA PERSONAL DE SALUD DE REDES ASISTENCIALES DEL AREA METROPOLITANA BONAERENSE DURANTE LA PANDEMIA por Martin, Julia; De Battista, Julieta Laura. ACTUALIDAD DE LA FILOSOFÍA COMO TERAPÉUTICA: INCIDENCIA DE LAS TÉCNICAS DE SÍ SOBRE EL BIENESTAR PSICOLÓGICO Y LAS FORTALEZAS DEL CARÁCTER por Martin, Lorena. INCIDENCIAS DE LA PANDEMIA POR COVID 19 EN EL TRATAMIENTO PSICOPEDAGOGICO GRUPAL por Spector, Francisco; Wald, Analía. INTERVENCIÓN CONSTRUCCIONISTA IMPLEMENTADA EN ATENCIÓN CLÍNICA VIRTUAL CON UNA FAMILIA ATENDIDA A TRAVÉS DEL PROGRAMA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA EN EL HOSPITAL DE CLÍNICAS “JOSÉ DE SAN MARTÍN” por Traverso, Gregorio. PRESENCIA DEL ANALISTA ON LINE por Vogler, Roxana. https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jimemorias&d=2022-26_html
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