Aplicación del enfoque de Clase Invertida en Ingeniería Electrónica

Se describen los resultados de la implementación del enfoque de clase invertida en una asignatura anual del cuarto nivel de Ingeniería Electrónica. La materia “Teoría de los Circuitos 2” reparte la carga horaria entre contenidos teóricos, ejercicios de diseño, simulación e implementación circuital....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Llamedo Soria, Mariano
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común 2022
Materias:
clase-invertida
ingeniería
electrónica
educación
rendimiento académico
Acceso en línea:https://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/138
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=20-20_5_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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