La problemática alimentaria en la CABA: el caso de la alimentación escolar en la pandemia COVID-19 y la respuesta del Estado
Fil: Clacheo, Rodrigo. Universidad de Buenos Aires. Escuela de Nutrición, Argentina.
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social
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I28-R145-20-20_12_html2021-03-26 Derecho a la alimentación adecuada Políticas públicas y programas con componente alimentario Alimentación escolar spa La problemática alimentaria en la CABA: el caso de la alimentación escolar en la pandemia COVID-19 y la respuesta del Estado artículo Clacheo, Rodrigo Cacciutto, Lucia Fil: Clacheo, Rodrigo. Universidad de Buenos Aires. Escuela de Nutrición, Argentina. Fil: Cacciutto, Lucia. Univerisdad Nacional de Tres de Febrero, Argentina. 1853-6654 Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, Año 10 no. 20 http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2020/12/18_Clacheo.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social La alimentación es derecho humano básico y el Estado se constituye como garante de su cumplimiento, de diferentes modos. Si bien este derecho es reconocido por los Estados posteriormente a las primeras experiencias de alimentación en contextos escolares, la copa de leche y miga de pan se constituyeron como las primeras experiencias de lo que luego serían los comedores esco-lares. El desarrollo y ampliación del sistema educativo trajo aparejado la ampliación de entrega de alimentos a las niñas, niños y adolescentes (NNyA) que allí asistían. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=20-20_12_html |
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