"La formación de formadores y la integración de la Inteligencia Artificial Generativa en la enseñanza universitaria." : Investigación cualitativa sobre los dispositivos de formación de formadores para la integración de la Inteligencia Artificial Generativa en la enseñanza universitaria llevadas a cabo durante el año 2023 en Argentina. Estudio de caso de dos universidades públicas nacionales.

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Fil: Rosignoli, Silvina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosignoli, Silvina
Otros Autores: Kap, Miriam
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2024
Materias:
FORMACIÓN DE FORMADORES
INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/18537
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=afimaster&d=18537_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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