Una aproximación a la metodología de investigación del enfoque cognitivo-prototípico
El objetivo del presente trabajo es ofrecer una descripción que sirva a modo de ilustración de la metodología de investigación del Enfoque Cognitivo-Prototípico (ECP) (Lakoff 1987; Langacker 1987, 1991a, 1991b; Hopper 1988; Geeraerts 2007; García 2009, entre otros). Para esto, se presentarán br...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Jornadas de Jóvenes Lingüistas
2018
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| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/I-JJL/paper/view/1776 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=1776_oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | El objetivo del presente trabajo es ofrecer una descripción que sirva a modo de ilustración de la metodología de investigación del Enfoque Cognitivo-Prototípico (ECP) (Lakoff 1987; Langacker 1987, 1991a, 1991b; Hopper 1988; Geeraerts 2007; García 2009, entre otros). Para esto, se presentarán brevemente los principios básicos de este enfoque y luego se ilustrará su metodología con dos estudios de caso. Los dos ejemplos están tomados de un proyecto de investigación más amplio que tiene como objetivo el estudio del uso de la preposición ‘de’ en el español de Buenos Aires. El Enfoque Cognitivo-Prototípico surgió en la década de 1970, en disidencia con los enfoques formales del lenguaje. El ECP está relacionado también con el auge de las ciencias cognitivas,1 en las décadas de los ‘60 y los ‘70, particularmente con los trabajos sobre los procesos psicológicos de categorización y con tradiciones más antiguas, como la psicología de la Gestalt. Las primeras investigaciones destacadas aparecieron en la década de 1980 a partir de los trabajos fundantes de George Lakoff (Women, fire and dangerous things) y Ronald Langacker (Foundations of Cognitive Grammar), ambos autores provenientes de la Semántica Generativa. El ECP no constituye una teoría homogénea o monolítica, sino que engloba presupuestos, perspectivas, líneas de investigación, que se vinculan con una amplia gama de teorías co-ocurrentes, como ser el experiencialismo, la teoría de prototipos y del nivel básico, y los modelos cognitivos idealizados. |
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