La construcción de posiciones docentes en el marco de políticas educativas de formación en alfabetización inicial: sentidos y disputas en el campo pedagógico

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Fil: Frechtel, Mariana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Frechtel, Mariana
Otros Autores:	Vassiliades, Alejandro
Formato:	Tesis doctoral acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras info
Materias:	POLÍTICAS EDUCATIVAS ALFABETIZACIÓN INICIAL FORMACIÓN Y TRABAJO DOCENTE ALFABETIZACIÓN
Acceso en línea:	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/17671 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=afitesis&d=17671_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

Descripción
Sumario:	Fil: Frechtel, Mariana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina