EL BASURAL BARRIO KM 13- QUILMES: USO DEL MAPA PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO DEL SITIO DE ESTUDIO | ACTAS - Jornadas de Investigación

El marco en el que desarrollamos nuestro trabajo es la investigación territorial de basurales en la RMBA. En este caso delimitamos la observación y acción al barrio km 13 en Quilmes en donde realizamos el proyecto “Formación de agentes ambientales / Vaso Social” mediante experiencias de capacitación...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Natalia Ocello, María Victoria Majul
Materias:
basura
contaminación
mapeo participativo
riesgo
SIG
Acceso en línea:https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=actasfadu&d=167_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-167_htm
record_format dspace
spelling I28-R145-167_htm2024-08-23 EL BASURAL BARRIO KM 13- QUILMES: USO DEL MAPA PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO DEL SITIO DE ESTUDIO | ACTAS - Jornadas de Investigación Natalia Ocello María Victoria Majul ACTAS - Jornadas de Investigación El marco en el que desarrollamos nuestro trabajo es la investigación territorial de basurales en la RMBA. En este caso delimitamos la observación y acción al barrio km 13 en Quilmes en donde realizamos el proyecto “Formación de agentes ambientales / Vaso Social” mediante experiencias de capacitación/ educación ambiental a población afectada y de implementación de taller de trabajo con revalorización de residuo. El campo de nuestro trabajo o la unidad de análisis del conflicto, es territorio ocupado por basura. En general se corresponde con terrenos bajos en donde existe acumulación ilegal de basura y que se constituyen en una oportunidad de vivienda/ trabajo para los sectores más vulnerables de la sociedad, en donde el elemento que constituye el suelo se presenta contaminado. El campo de acción está delimitado por la basura en primera instancia en donde por ejemplo la ocupación de zonas con más o menos basura o de zonas más cercanas o lejanas al foco del basural, definen a priori el territorio y a los grupos de población asociados Si bien el campo esta teóricamente delimitado aparecen zonas vedadas, desconocidas y por lo tanto inaccesibles, tanto por situaciones tangibles: calles de tierra  inundables o  calles cerradas; como por situaciones más intangibles: supuesta peligrosidad de determinados barrios. De esta manera el objetivo del trabajo de investigación es poder abarcar esas expansiones/ contracciones en la definición de las dimensiones del objeto de estudio, bajo la hipótesis de que mediante la utilización concreta de la herramienta mapa participativo y su procesamiento con los SIG (Sistemas de Información Geográfica), se puede desarrollar una herramienta que delimite las zonas y conflictos socio territoriales en relación a la basura. En cuanto a la metodología se compartió un espacio concreto con los vecinos. Se propuso intervenir una imagen gigante del sitio (basural y áreas de impacto)  respondiendo preguntas clave a modo de guía concreta y objetiva. El mapa participativo constituyó una herramienta especifica en la delimitación de zonas heterogéneas en cuanto a la relación ambiente/ basura/ población, poniendo de manifiesto la necesidad de repensar y redefinir los límites de futuras intervenciones, como ser muestreo de calidad ambiental en medio ambiental suelo en el transcurso del 2018. La grilla de muestreo deberá reconocer esta variabilidad en el campo si pretende ser representativa. basura contaminación mapeo participativo riesgo SIG https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=actasfadu&d=167_htm
institution Universidad de Buenos Aires
institution_str I-28
repository_str R-145
collection Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
topic basura
contaminación
mapeo participativo
riesgo
SIG
spellingShingle basura
contaminación
mapeo participativo
riesgo
SIG
Natalia Ocello
María Victoria Majul
EL BASURAL BARRIO KM 13- QUILMES: USO DEL MAPA PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO DEL SITIO DE ESTUDIO | ACTAS - Jornadas de Investigación
topic_facet basura
contaminación
mapeo participativo
riesgo
SIG
description El marco en el que desarrollamos nuestro trabajo es la investigación territorial de basurales en la RMBA. En este caso delimitamos la observación y acción al barrio km 13 en Quilmes en donde realizamos el proyecto “Formación de agentes ambientales / Vaso Social” mediante experiencias de capacitación/ educación ambiental a población afectada y de implementación de taller de trabajo con revalorización de residuo. El campo de nuestro trabajo o la unidad de análisis del conflicto, es territorio ocupado por basura. En general se corresponde con terrenos bajos en donde existe acumulación ilegal de basura y que se constituyen en una oportunidad de vivienda/ trabajo para los sectores más vulnerables de la sociedad, en donde el elemento que constituye el suelo se presenta contaminado. El campo de acción está delimitado por la basura en primera instancia en donde por ejemplo la ocupación de zonas con más o menos basura o de zonas más cercanas o lejanas al foco del basural, definen a priori el territorio y a los grupos de población asociados Si bien el campo esta teóricamente delimitado aparecen zonas vedadas, desconocidas y por lo tanto inaccesibles, tanto por situaciones tangibles: calles de tierra  inundables o  calles cerradas; como por situaciones más intangibles: supuesta peligrosidad de determinados barrios. De esta manera el objetivo del trabajo de investigación es poder abarcar esas expansiones/ contracciones en la definición de las dimensiones del objeto de estudio, bajo la hipótesis de que mediante la utilización concreta de la herramienta mapa participativo y su procesamiento con los SIG (Sistemas de Información Geográfica), se puede desarrollar una herramienta que delimite las zonas y conflictos socio territoriales en relación a la basura. En cuanto a la metodología se compartió un espacio concreto con los vecinos. Se propuso intervenir una imagen gigante del sitio (basural y áreas de impacto)  respondiendo preguntas clave a modo de guía concreta y objetiva. El mapa participativo constituyó una herramienta especifica en la delimitación de zonas heterogéneas en cuanto a la relación ambiente/ basura/ población, poniendo de manifiesto la necesidad de repensar y redefinir los límites de futuras intervenciones, como ser muestreo de calidad ambiental en medio ambiental suelo en el transcurso del 2018. La grilla de muestreo deberá reconocer esta variabilidad en el campo si pretende ser representativa.
author Natalia Ocello
María Victoria Majul
author_facet Natalia Ocello
María Victoria Majul
author_sort Natalia Ocello
title EL BASURAL BARRIO KM 13- QUILMES: USO DEL MAPA PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO DEL SITIO DE ESTUDIO | ACTAS - Jornadas de Investigación
title_short EL BASURAL BARRIO KM 13- QUILMES: USO DEL MAPA PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO DEL SITIO DE ESTUDIO | ACTAS - Jornadas de Investigación
title_full EL BASURAL BARRIO KM 13- QUILMES: USO DEL MAPA PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO DEL SITIO DE ESTUDIO | ACTAS - Jornadas de Investigación
title_fullStr EL BASURAL BARRIO KM 13- QUILMES: USO DEL MAPA PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO DEL SITIO DE ESTUDIO | ACTAS - Jornadas de Investigación
title_full_unstemmed EL BASURAL BARRIO KM 13- QUILMES: USO DEL MAPA PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO DEL SITIO DE ESTUDIO | ACTAS - Jornadas de Investigación
title_sort el basural barrio km 13- quilmes: uso del mapa participativo como herramienta de conocimiento del sitio de estudio | actas - jornadas de investigación
url https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=actasfadu&d=167_htm
work_keys_str_mv AT nataliaocello elbasuralbarriokm13quilmesusodelmapaparticipativocomoherramientadeconocimientodelsitiodeestudioactasjornadasdeinvestigacion
AT mariavictoriamajul elbasuralbarriokm13quilmesusodelmapaparticipativocomoherramientadeconocimientodelsitiodeestudioactasjornadasdeinvestigacion
_version_ 1809356399006711808

Ejemplares similares