La participación de lxs niñxs en la gestión escolar y en el espacio público. Un estudio histórico-etnográfico.

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Fil: Rodríguez Bustamante, Lucía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filisofía y Letras.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez Bustamente, Lucía
Otros Autores:	Batallán, Graciela
Formato:	info:ar-repo/semantics/tesis de doctoral Tesis doctoral acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2022
Materias:	GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN ESCUELA PRIMARIA
Acceso en línea:	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/15719 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=afitesis&d=15719_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

Descripción
Sumario:	Fil: Rodríguez Bustamante, Lucía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filisofía y Letras.