La participación de lxs niñxs en la gestión escolar y en el espacio público. Un estudio histórico-etnográfico.

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Fil: Rodríguez Bustamante, Lucía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filisofía y Letras.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Bustamente, Lucía
Otros Autores: Batallán, Graciela
Formato: info:ar-repo/semantics/tesis de doctoral Tesis doctoral acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2022
Materias:
GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA PRIMARIA
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/15719
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Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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