Las prácticas de la enseñanza que incluyen videojuegos en la escuela primaria. Creaciones didácticas en la articulación entre la lúdica y las tecnologías de la información y la comunicación

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Fil: Palladino, Cecilia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Palladino, Cecilia
Otros Autores:	Maggio, Mariana
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2022
Materias:	EDUCACIÓN ENSEÑANZA MULTIMEDIA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
Acceso en línea:	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/15587 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=afimaster&d=15587_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

Descripción
Sumario:	Fil: Palladino, Cecilia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.