Universidad y pueblos originarios: la extensión como eje articulador

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Presentamos a continuación algunas reflexiones en torno a la práctica antropológica desarrollada en trabajos de extensión universitaria del Programa Permanente de Extensión, Investigación y Desarrollo en Comunidades Indígenas de la Argentina (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Bueno...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Abduca, Ricardo, González, Crispina, Iñigo Carrera, Valeria, Leguizamón, Juan Martín, Picciotto, Cecilia, Rodríguez Fortes, Rocío, Schiaffini, Hernán, Trinchero, Héctor Hugo
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2015
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/1509
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=redes&d=1509_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-1509_oai2025-11-17 Abduca, Ricardo González, Crispina Iñigo Carrera, Valeria Leguizamón, Juan Martín Picciotto, Cecilia Rodríguez Fortes, Rocío Schiaffini, Hernán Trinchero, Héctor Hugo 2015-06-29 Presentamos a continuación algunas reflexiones en torno a la práctica antropológica desarrollada en trabajos de extensión universitaria del Programa Permanente de Extensión, Investigación y Desarrollo en Comunidades Indígenas de la Argentina (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires), que a lo largo de más de veinte años de acciones en común con distintas comunidades y organizaciones de pueblos originarios del país ha vinculado y articulado, en forma sistemática y permanente, proyectos y actividades de investigación en distintos campos del conocimiento, con acciones de fortalecimiento comunitario, capacitación y práctica solidaria. Primero, analizaremos la trayectoria de la extensión universitaria en nuestro país, con especial énfasis en el ámbito de la Universidad de Buenos Aires, para luego detenernos en las concepciones de esa práctica en las últimas dos décadas, también centrando la mirada en la Universidad de Buenos Aires. Por último, desarrollaremos el proceso de trabajo de nuestro Programa, relatando dos de sus proyectos más significativos. En el apartado final, sintetizaremos nuestra propia concepción de la extensión universitaria y referiremos algunas propuestas a ella vinculadas, productos de la experiencia desarrollada. application/pdf https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/1509 spa Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/1509/1441 Redes de Extensión; No. 1 (2015); 55-66 Redes de Extensión; Núm. 1 (2015); 55-66 2451-7348 Universidad y pueblos originarios: la extensión como eje articulador info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=redes&d=1509_oai
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