La Formación Basada en Competencias Laborales. : El caso D.G.F.M. (2013-2015)

La presente tesis aborda el proceso de implementación del enfoque de competencias para la formación profesional de los trabajadores de la D.G.F.M. durante el periodo 2013-2015.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Annunziata, Andrés
Otros Autores: Granovsky, Pablo
Publicado: 2019
Materias:
Formación profesional
Cambio organizacional
Acceso en línea:http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/tpos/document/1502-1716_AnnunziataA
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=tpos&d=1502-1716_AnnunziataA_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-1502-1716_AnnunziataA_oai
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spelling I28-R145-1502-1716_AnnunziataA_oai2022-08-09 Granovsky, Pablo Annunziata, Andrés 2019 La presente tesis aborda el proceso de implementación del enfoque de competencias para la formación profesional de los trabajadores de la D.G.F.M. durante el periodo 2013-2015. El rasgo distintivo de este proceso es que fue el producto de la articulación entre la gestión de recursos humanos de una organización en particular y una política pública de carácter sectorial, cuyo pilar fundamental es el tripartismo (vinculación entre Estado, sindicatos y empresas). De esta forma, a través de un estudio de caso, y utilizando un enfoque cualitativo, se busca relatar las vivencias de los principales actores del proceso de implementación de la formación basada en competencias en Fabricaciones Militares. Se aspira, en líneas generales, a compartir la experiencia con la comunidad de profesionales dedicados a la gestión de recursos humanos, destacando: Un recorrido conceptual del enfoque de competencias, considerando una breve reseña de la conformación del concepto y las características bajo las cuales se desarrolla actualmente. Los aspectos principales del proceso haciendo hincapié, fundamentalmente, en el diagnóstico organizacional que permitió la articulación El rol de los actores involucrados. Finalmente, la intención de esta tesis es generar una invitación abierta a explorar en esta iniciativa con el fin de generar mejores condiciones de empleabilidad para los trabajadores, mayor capacidad de afrontar los cambios y procesos de innovación para las organizaciones y una herramienta de negociación colectiva para los representantes de los trabajadores. 1502-1716_AnnunziataA http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/tpos/document/1502-1716_AnnunziataA Formación profesional Formación profesional Cambio organizacional La Formación Basada en Competencias Laborales. : El caso D.G.F.M. (2013-2015) http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=tpos&d=1502-1716_AnnunziataA_oai
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