Influencia de la utilización de grupos colaborativos en el ambiente de la clase, la motivación y participación de los alumnos de la materia Teoría y Técnica Impositiva I de la UBA en el segundo cuatrimestre del año 2012

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bottaro, Sandra G.
Otros Autores: Schulman, Diana Rut
Publicado: 2013
Materias:
Educación a distancia
Enseñanza de la economía
Formación docente
Acceso en línea:http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/tpos/document/1502-0636_BottaroSG
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Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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