Políticas sociales y democratización del conocimiento II
Este número de Cuestión Urbana se presenta como una continuación de nuestra serie dedicada a la transferencia, vinculación, socialización y movilización del conocimiento. La revista, de publicación semestral, materializa los objetivos del CEC Sociales al establecer un diálogo enriquecedor entre la...
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios de Ciudad
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I28-R145-15-1_html2025-02-21 Políticas sociales y democratización del conocimiento II Adriana Clemente Julia Nesprias Este número de Cuestión Urbana se presenta como una continuación de nuestra serie dedicada a la transferencia, vinculación, socialización y movilización del conocimiento. La revista, de publicación semestral, materializa los objetivos del CEC Sociales al establecer un diálogo enriquecedor entre la universidad y los actores extrauniversitarios. Este ejemplar reúne ocho artículos, una entrevista y una reseña, todos ellos orientados a responder preguntas claves: ¿Cuáles son las claves para desarrollar investigaciones interdisciplinarias?, ¿De qué manera contribuye el conocimiento académico a los procesos de transformación social? ¿Cómo se construyen acuerdos para el trabajo colaborativo en torno a la agenda pública en temas como hábitat popular, trabajo, género, salud colectiva y otras problemáticas sociales? https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/cuestionurbana/article/view/10065 ES Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios de Ciudad Cuestión Urbana, Año 8 no. 15 2545-6881 transferencia;vinculación políticas sociales investigación orientada EDITORIAL https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=urbana&d=15-1_html |
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Este número de Cuestión Urbana se presenta como una continuación de nuestra serie dedicada a la transferencia, vinculación, socialización y movilización del conocimiento. La revista, de publicación semestral, materializa los objetivos del CEC Sociales al establecer un diálogo enriquecedor entre la universidad y los actores extrauniversitarios. Este ejemplar reúne ocho artículos, una entrevista y una reseña, todos ellos orientados a responder preguntas claves: ¿Cuáles son las claves para desarrollar investigaciones interdisciplinarias?, ¿De qué manera contribuye el conocimiento académico a los procesos de transformación social? ¿Cómo se construyen acuerdos para el trabajo colaborativo en torno a la agenda pública en temas como hábitat popular, trabajo, género, salud colectiva y otras problemáticas sociales? |
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