Trabajo Social y políticas de memoria: notas para pensar la intervención profesional en sitios de memoria

Fil: Lijterman, Eliana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.

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Autor principal: Lijterman, Eliana
Formato: artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social
Materias:
Políticas de memoria
Sitios de memoria
Trabajo social
Acceso en línea:http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2018/12/16_Lijterman.pdf
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=15-16-15_16_14_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-15-16-15_16_14_html
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spelling I28-R145-15-16-15_16_14_html2021-03-26 Políticas de memoria Sitios de memoria Trabajo social spa Trabajo Social y políticas de memoria: notas para pensar la intervención profesional en sitios de memoria artículo Lijterman, Eliana Fil: Lijterman, Eliana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina. 1853-6654 Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, Año 8 no. 15-16 http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2018/12/16_Lijterman.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social El presente artículo se interroga acerca de los recientes procesos de inserción de profesionales de Trabajo Social en el campo de las políticas de memoria, a la luz de la reflexión sobre una experiencia de intervención y formación pre-profesional desarrollada en el Espacio para la Memoria y la Promoción de los Derechos Humanos “Virrey Cevallos” (Archivo Nacional, Ministerio de Justicia y DDHH), desde el año 2014. La propuesta analítica es la de conceptualizar e historizar dicho campo de políticas, instituciones y prácticas especializadas, en pos de reconstruir las características del objeto de intervención y de la constelación institucional en el que la profesión se inserta. A partir de allí, se plantean una serie de conclusiones sobre posibles puntos de partida teórico-metodológicos para orientar la intervención profesional en dicho campo. Finalmente, a modo de epílogo, se narra la experiencia de intervención en curso, orientada al trabajo sobre las memorias locales, que se institucionalizó en el sitio de memoria mencionado luego de diversos procesos de reformulación. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=15-16-15_16_14_html
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