Estrategia didáctica para el trabajo con la comprensión de textos escritos en la formación de profesores de Español Literatura

Fil: Balmaceda, María Isabel. Universidad de Granma, Cuba.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Batista Ramírez, Iris María, Reyes Echavarría, Yurvis
Formato:	Artículo artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
Materias:	Comprensión de textos Dimensión semántica Dimensión sintáctica y dimensión pragmática Estrategia didáctica Proceso de enseñanza-aprendizaje
Acceso en línea:	http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/53 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=13-13_2_htm
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

Descripción
Sumario:	Fil: Balmaceda, María Isabel. Universidad de Granma, Cuba.