Desde las sombras hacia la academia: la lengua de la comunidad Sorda argentina

Las personas Sordas no participan de lo común; los discursos y las prácticas cotidianas las han clasificado siempre dentro de la categoría “discapacitados” desconsiderando sus modos de ser propios y su decir; sus cuerpos han sido y son violentados desde la tecnología; sus espacios se han restringid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	María Rosa Druetta; ., Mónica Curiel, Rocío Martínez, María Ignacia Massone
Formato:	Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:	Español
Publicado:	Filo:120 Legados, debates, desafíos 1896-2016 2017
Materias:	comunidad Sorda; lengua minorizada; lengua legitimada
Acceso en línea:	http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/filo120/2016/paper/view/1236 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=filo120&d=1236_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

id	I28-R145-1236_oai
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spelling	I28-R145-1236_oai2025-11-04 María Rosa Druetta; . Mónica Curiel Rocío Martínez María Ignacia Massone 2017-09-11 00:07:11 Las personas Sordas no participan de lo común; los discursos y las prácticas cotidianas las han clasificado siempre dentro de la categoría “discapacitados” desconsiderando sus modos de ser propios y su decir; sus cuerpos han sido y son violentados desde la tecnología; sus espacios se han restringido a lo puramente comunitario; su participación política es prácticamente nula, y se ha ejercido sobre ellas y sobre su lengua una violencia simbólica, epistémica y física que raya en el genocidio debido a los intereses del mercado. Este trabajo presenta el caso de una comunidad minorizada poseedora de una lengua minorizada, y solo legitimada hoy en la Academia, que muestra no solo los alcances del poder, su absoluta falta de ética y sus estrategias de opresión, sino también la lucha del movimiento social Sordo por construir desde las sombras una identidad política en una lengua disidente. A pesar de que resulta imposible no estar en la cultura inmersos en un diálogo conflictivo, la Facultad de Filosofía y Letras asumió la responsabilidad de apoyar el área de la lingüística de la Lengua de Señas que Massone introduce en el país de la mano de lxs líderes Sordos y también como investigadora del CONICET. En el transcurso de esta ponencia relataremos no solo la historia del área en la Facultad, sino también los condicionamientos históricos que hicieron que esto fuera posible. Resulta importante además de destacar el hecho de que las lingüistas actuaron siempre como investigadoras orgánicas a la lucha de la comunidad Sorda argentina desde una postura etnográfica y hermenéutica. http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/filo120/2016/paper/view/1236 es Filo:120 Legados, debates, desafíos 1896-2016 Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong>  Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong>  Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Filo:120 Legados, debates, desafíos 1896-2016; 2016 comunidad Sorda; lengua minorizada; lengua legitimada Desde las sombras hacia la academia: la lengua de la comunidad Sorda argentina Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=filo120&d=1236_oai
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