La militancia desde sus publicaciones. Reflexiones sobre construcciones estudiantiles de debate político-académico
Las trayectorias de las agrupaciones políticas estudiantiles de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA desde fines de los años 90 en adelante, han sido sumamente diversas atendiendo a los lineamientos teórico-políticos que generan sus prácticas. En esta oportunidad, nos centramos en una de esa...
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| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Filo:120 Legados, debates, desafíos 1896-2016
2017
|
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/filo120/2016/paper/view/1234 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=filo120&d=1234_oai |
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I28-R145-1234_oai2025-11-04 Ariadna Abritta; . Matías Larsen Esther Levy Ivanna Petz 2017-09-11 00:06:54 Las trayectorias de las agrupaciones políticas estudiantiles de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA desde fines de los años 90 en adelante, han sido sumamente diversas atendiendo a los lineamientos teórico-políticos que generan sus prácticas. En esta oportunidad, nos centramos en una de esas prácticas vinculadas al análisis de la propuesta editorial que, en continuidad desde entonces y hasta el presente, una de las agrupaciones del espectro nacional y popular de la Facultad ha venido sosteniendo en pos de establecer el “combate de ideas”. Concretamente trabajaremos sobre dos publicaciones: Revista del Seminario “Universidad, Sociedad y Estado”, y “Rebeldes y Primitivos”, como las más significativas en la medida en que contienen artículos, ensayos, escritos en los que se intenta dar cuenta de algunas propuestas teórico-políticas que buscan expresar una historia e identidad de lucha política, muy sentidas por el peronismo y los sectores populares de nuestro pueblo. Como propuesta, entonces, se indagará mediante estas producciones sobre el peso e incidencia de ciertos debates puestos en agenda por esta militancia en nuestra facultad. El sentido y rol del Estado en determinadas coyunturas nacionales; el lugar de la Universidad Pública como institución estratégica para un proyecto de país; el rescate de algunas líneas “olvidadas” de pensamiento académico-político; trayectos académicos innovadores y disruptivos al conservadorismo curricular; lo no universitario como insumo válido y crítico para la producción académica; la infatigable discusión por la revisión de las ideas de autonomía y autarquía universitaria; son algunos de ellos. Una línea de tiempo que no nace con el recorte que se plantea aquí, sino que rescata una tradición política de largas décadas, que consideramos también forma parte de los 120 años de esta facultad. http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/filo120/2016/paper/view/1234 es Filo:120 Legados, debates, desafíos 1896-2016 Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Filo:120 Legados, debates, desafíos 1896-2016; 2016 La militancia desde sus publicaciones. Reflexiones sobre construcciones estudiantiles de debate político-académico Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=filo120&d=1234_oai |
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Las trayectorias de las agrupaciones políticas estudiantiles de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA desde fines de los años 90 en adelante, han sido sumamente diversas atendiendo a los lineamientos teórico-políticos que generan sus prácticas. En esta oportunidad, nos centramos en una de esas prácticas vinculadas al análisis de la propuesta editorial que, en continuidad desde entonces y hasta el presente, una de las agrupaciones del espectro nacional y popular de la Facultad ha venido sosteniendo en pos de establecer el “combate de ideas”. Concretamente trabajaremos sobre dos publicaciones: Revista del Seminario “Universidad, Sociedad y Estado”, y “Rebeldes y Primitivos”, como las más significativas en la medida en que contienen artículos, ensayos, escritos en los que se intenta dar cuenta de algunas propuestas teórico-políticas que buscan expresar una historia e identidad de lucha política, muy sentidas por el peronismo y los sectores populares de nuestro pueblo. Como propuesta, entonces, se indagará mediante estas producciones sobre el peso e incidencia de ciertos debates puestos en agenda por esta militancia en nuestra facultad. El sentido y rol del Estado en determinadas coyunturas nacionales; el lugar de la Universidad Pública como institución estratégica para un proyecto de país; el rescate de algunas líneas “olvidadas” de pensamiento académico-político; trayectos académicos innovadores y disruptivos al conservadorismo curricular; lo no universitario como insumo válido y crítico para la producción académica; la infatigable discusión por la revisión de las ideas de autonomía y autarquía universitaria; son algunos de ellos. Una línea de tiempo que no nace con el recorte que se plantea aquí, sino que rescata una tradición política de largas décadas, que consideramos también forma parte de los 120 años de esta facultad. |
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