Docencia, investigación y exntensión: aportes al debate desde la participación estudiantil

En el presente trabajo se propone recuperar, sistematizar y conceptualizar algunas experiencias de participación estudiantil en instancias formativas de sus carreras. En particular tomaremos algunos seminarios impulsados desde las carreras de Ciencias de la Educación y de Letras, ambas en la Faculta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Florencia Faierman; ., Maia Gruszka, Enzo Constantino
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Filo:120 Legados, debates, desafíos 1896-2016 2017
Materias:
participación estudiantil; universidad y sociedad; protagonismo estudiantil
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/filo120/2016/paper/view/1224
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=filo120&d=1224_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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