Habilidades pragmáticas: Una propuesta de trabajo en el aula

La evidencia científica de los últimos años señala un rol cada vez mayor del desarrollo del lenguaje oral en sus cuatro áreas fundamentales (fonología, léxico, morfosintaxis y pragmática) como predictor de las capacidades de lectoescritura.; el fomento sistemático desde edades tempranas en todas las...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Laura Magariños; ., Violeta Herrera
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Filo:120 Legados, debates, desafíos 1896-2016 2017
Materias:
psicolingüística; pragmática; alfabetización; lenguaje orial; lenguaje escrito
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/filo120/2016/paper/view/1212
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=filo120&d=1212_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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