Crear puentes en la incertidumbre: pistas para hacer y (re)pensar en educación.

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La presente reseña consta de un recorrido por los ocho diálogos que componen las páginas de este libro. Se destacan las principales reflexiones y pensamientos esbozados en por cada autxr en las converaciones establecidas. Por útlimo, se lleva a cabo una reflexión final sobre los posibles aportes que...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chiodi, Valentina
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2022
Materias:
Desigualdades, pandemia COVID-19, nueva derecha, feminismo, ambientalismo, juventudes, migración.
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11617
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=11617_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-11617_oai2025-11-17 Chiodi, Valentina 2022-11-03 La presente reseña consta de un recorrido por los ocho diálogos que componen las páginas de este libro. Se destacan las principales reflexiones y pensamientos esbozados en por cada autxr en las converaciones establecidas. Por útlimo, se lleva a cabo una reflexión final sobre los posibles aportes que cada diálogo puede proporcionar para pensar desde el campo de la educación. application/pdf https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11617 10.34096/iice.n52.11617 spa Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11617/10638 Derechos de autor 2022 Revista del IICE Revista del IICE; Núm. 52 (2022) 2451-5434 0327-7763 Desigualdades, pandemia COVID-19, nueva derecha, feminismo, ambientalismo, juventudes, migración. Crear puentes en la incertidumbre: pistas para hacer y (re)pensar en educación. info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=11617_oai
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