La escuela secundaria entre nuevos y viejos sujetos de la esfera pública: El voto y la construcción de sentido en una escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández, Natalia Lucinda
Otros Autores: Hillert, Flora
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras 2020
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11398
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spelling I28-R145-11398_oai2021-03-17 Hillert, Flora Cappellacci, Inés Fernández, Natalia Lucinda 2020-07-27T18:01:56Z 2020-07-27T18:01:56Z 2018 Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor. Fil: Fernández, Natalia Lucinda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. application/pdf 3969 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11398 es spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ La escuela secundaria entre nuevos y viejos sujetos de la esfera pública: El voto y la construcción de sentido en una escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires. info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=afitesis&d=11398_oai
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