Building situated knowledge agendas: experiences from the University of the Republic in Uruguay

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Production of knowledge in interaction among various actors reflects a trajectory of social commitment of public Latin American universities. This article focuses on the characteristics that the participation of non-academic actors has within knowledge production processes in interaction. The guidin...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Goñi Mazzitelli, María, Zeballos Lereté, Camila, Bianco Bozzo, Mariela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2021
Materias:
production of knowledge in interaction
participation
non academic actors
collaboration
co-production
producción de conocimiento en interacción
participación
actores no académicos
colaboración
coproducción
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/11267
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=11267_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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