Las clases teóricas en la enseñanza de la Histología y Embriología Bucodental: valoración y rendimiento

Fil: Tanevitch, Andrea. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología, Argentina.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tanevitch, Andrea, Abal, Adrián, Belloni, Federico, Dorati, Pablo
Formato: Artículo artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
Materias:
Clases teóricas
Rendimiento académico
Enseñanza
Histología
Embriología
Acceso en línea:http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/103
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=11-11_6_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-11-11_6_htm
record_format dspace
spelling I28-R145-11-11_6_htm2019-02-14 Clases teóricas Rendimiento académico Enseñanza Histología Embriología spa Las clases teóricas en la enseñanza de la Histología y Embriología Bucodental: valoración y rendimiento info:ar-repo/semantics/artículo artículo Tanevitch, Andrea Abal, Adrián Belloni, Federico Dorati, Pablo Fil: Tanevitch, Andrea. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología, Argentina. Fil: Abal, Adrián. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología, Argentina. Fil: Belloni, Federico. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología, Argentina. Fil: Dorati, Pablo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología, Argentina. 1853-3159 Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, no. 11 http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/103 Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común La clase teórica se define como una modalidad organizativa de la enseñanza cuya estrategia didáctica es la exposición verbal por parte del profesor de los contenidos sobre la materia objeto de estudio. Se caracteriza por su unidireccionalidad, a la vez que facilita el abordaje de mucha información (teoría) a un gran número de alumnos. Si bien esta metodología se asocia a la enseñanza tradicional donde el conocimiento está centrado en el profesor y los alumnos deben escuchar y repetir, puede ser utilizada con diversos fines didácticos tales como exponer los contenidos básicos relacionados con el tema de estudio, explicar la relación entre contenidos para facilitar su comprensión y aplicación, efectuar demostraciones (de casos, resolución de problemas), ilustrar la aplicación práctica de los contenidos. El objetivo del trabajo fue relacionar la valoración que los estudiantes hicieron sobre las clases teóricas dictadas en la Asignatura Histología y Embriología Bucodental con el rendimiento académico. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=11-11_6_htm
institution Universidad de Buenos Aires
institution_str I-28
repository_str R-145
collection Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Clases teóricas
Rendimiento académico
Enseñanza
Histología
Embriología
spellingShingle Clases teóricas
Rendimiento académico
Enseñanza
Histología
Embriología
Tanevitch, Andrea
Abal, Adrián
Belloni, Federico
Dorati, Pablo
Las clases teóricas en la enseñanza de la Histología y Embriología Bucodental: valoración y rendimiento
topic_facet Clases teóricas
Rendimiento académico
Enseñanza
Histología
Embriología
description Fil: Tanevitch, Andrea. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología, Argentina.
format Artículo
artículo
author Tanevitch, Andrea
Abal, Adrián
Belloni, Federico
Dorati, Pablo
author_facet Tanevitch, Andrea
Abal, Adrián
Belloni, Federico
Dorati, Pablo
author_sort Tanevitch, Andrea
title Las clases teóricas en la enseñanza de la Histología y Embriología Bucodental: valoración y rendimiento
title_short Las clases teóricas en la enseñanza de la Histología y Embriología Bucodental: valoración y rendimiento
title_full Las clases teóricas en la enseñanza de la Histología y Embriología Bucodental: valoración y rendimiento
title_fullStr Las clases teóricas en la enseñanza de la Histología y Embriología Bucodental: valoración y rendimiento
title_full_unstemmed Las clases teóricas en la enseñanza de la Histología y Embriología Bucodental: valoración y rendimiento
title_sort las clases teóricas en la enseñanza de la histología y embriología bucodental: valoración y rendimiento
publisher Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
url http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/103
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=11-11_6_htm
work_keys_str_mv AT tanevitchandrea lasclasesteoricasenlaensenanzadelahistologiayembriologiabucodentalvaloracionyrendimiento
AT abaladrian lasclasesteoricasenlaensenanzadelahistologiayembriologiabucodentalvaloracionyrendimiento
AT bellonifederico lasclasesteoricasenlaensenanzadelahistologiayembriologiabucodentalvaloracionyrendimiento
AT doratipablo lasclasesteoricasenlaensenanzadelahistologiayembriologiabucodentalvaloracionyrendimiento
_version_ 1766023039297781760

Ejemplares similares