Reconfiguración neoliberal del sistema educativo argentino: gestión empresarial de la escuela y profesionalización docente
Desde la segunda mitad del siglo XX, a escala global, los gobiernos sostienen políticas que tienden, de manera explícita o encubierta, a la privatización de la educación. En la transformación del sector público se observa la imposición de una nueva racionalidad política como tecnología de poder. La...
Guardado en:
| Autor principal: | Viviana Isabel Seoane; CINIG-FaHCE-UNLP |
|---|---|
| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/SMREA/SMREA2017/paper/view/1077 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=smrea&d=1077_oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Las pasiones y los afectos en el arte de gobierno neoliberal: una aproximación a Adam Ferguson
por: Ohanian, Bárbara I.
Publicado: (2010) -
La noción de “comunidad” en la política social durante el período 2003-2015: un aporte al debate sobre la caracterización de la matriz neoliberal
por: Feijoo, Federico -
El paradigma neoliberal de gobierno: precarización, inmunidad y control
por: De la Vega, Candela, et al.
Publicado: (2020) -
Profesionalización docente y cambio educativo
por: Sacristán, José Gimeno
Publicado: (1995) -
Liberalism and neoliberalism, reinterpreted in the light of Foucault´s biopolitical theory
por: Páez Gómez, Claudia Beatriz, et al.
Publicado: (2021)