Representaciones sociales de jóvenes universitarios sobre democracia y ciudadanía: un análisis multidimensional en la Universidad Nacional del Altiplano Puno
Este estudio analiza las representaciones sociales de jóvenes universitarios de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno, en torno a la democracia y la ciudadanía desde un enfoque multidimensional. Se empleó un diseño no experimental, transversal y correlacional, basado en un cuestionario estruct...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/observatoriolatinoamericano/article/view/10689 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=observa&d=10689_oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este estudio analiza las representaciones sociales de jóvenes universitarios de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno, en torno a la democracia y la ciudadanía desde un enfoque multidimensional. Se empleó un diseño no experimental, transversal y correlacional, basado en un cuestionario estructurado aplicado a estudiantes de Ciencias Sociales, Ingenierías y Biomédicas, con el propósito de examinar cómo sus trayectorias educativas y experiencias socioculturales configuran marcos de sentido sobre lo cívico y lo político. Los resultados muestran que la juventud universitaria otorga un alto valor simbólico a la democracia como principio de organización social, aunque expresan tensiones frente a la institucionalidad, lo que evidencia una fragmentación en la confianza y en las posibilidades de incidencia ciudadana en los procesos democráticos y en la esfera pública. Se identificaron diferencias significativas entre disciplinas académicas, con posturas más críticas en Ciencias Sociales. Se recomienda generar experiencias de participación activa y fortalecer la confianza institucional para promover una ciudadanía comprometida y crítica entre estudiantes universitarios. |
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