Freire’s contributions to rethinking teaching practices with youth and adults

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In this article we propose to share research results and their reading from the contributions of Paulo Freire to rething teaching in the modality of young people and adults. The work is part of the Project “Educational practices with young people and adults: policies, subj...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lorenzatti, María del Carmen, Tosolini, Mariana
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA 2020
Materias:
subjects
knowledge
youth and adults
awareness
sujetos
conocimientos
jóvenes y adultos
concientización
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/10201
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=10201_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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