Una experiencia aulica que contribuye al desarrollo de competencias en futuros docentes
Fil: Yurquina, Alicia. Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Juan Bautista Alberdi, Tucumán, Argentina.
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Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
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I28-R145-10-10_6_htm2019-02-14 Biotecnología CTSA Estrategias didácticas Enseñanza-aprendizaje Competencias spa Una experiencia aulica que contribuye al desarrollo de competencias en futuros docentes info:ar-repo/semantics/artículo artículo Yurquina, Alicia Tabera, Walter F. Fil: Yurquina, Alicia. Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Juan Bautista Alberdi, Tucumán, Argentina. Fil: Tabera, Walter F. Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Juan Bautista Alberdi, Tucumán, Argentina. 1853-3159 Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, no. 10 http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/106 Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común En el trabajo se presentan los resultados obtenidos de una experiencia áulica, que consiste en simular un congreso de Biotecnología. Ha sido implementada desde el año 2009 con alumnos que cursan dicha asignatura, correspondiente al 3er año de la carrera del Profesorado en Biología. Bajo la dinámica grupal, los diferentes grupos eligen un tema del programa para su investigación, cuyas producciones son defendidas durante el evento frente a sus pares y docentes invitados. La presentación se ajusta a consignas específicas tales como abordar los contenidos desde una visión Ciencia- Tecnología- Sociedad- Ambiente y mostrar nexos con los de asignaturas afines. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=10-10_6_htm |
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