Estrategias pedagógicas en situaciones aulicas diversas: hacia una 'deconstrucción' de los procesos de aprendizaje y conocimiento
Fil: Federico, Lucía. Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común, Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Federico, Lucía, Garay, Víctor, Irusta, Alejandro, Miguel, Hernán, Seggiaro, Claudia |
|---|---|
| Formato: | Artículo artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/79 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=10-10_5_htm |
| Aporte de: |
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