Estrategias pedagógicas en situaciones aulicas diversas: hacia una 'deconstrucción' de los procesos de aprendizaje y conocimiento

Fil: Federico, Lucía. Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Federico, Lucía, Garay, Víctor, Irusta, Alejandro, Miguel, Hernán, Seggiaro, Claudia
Formato:	Artículo artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
Materias:	Estrategias didácticas Enseñanza Aprendizaje Evaluación de la enseñanza Motivación
Acceso en línea:	http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/79 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=10-10_5_htm
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

Descripción
Sumario:	Fil: Federico, Lucía. Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común, Argentina.