Cita APA (7a ed.)

Federico, L., Garay, V., Irusta, A., Miguel, H., & Seggiaro, C. Estrategias pedagógicas en situaciones aulicas diversas: Hacia una 'deconstrucción' de los procesos de aprendizaje y conocimiento. Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Federico, Lucía, Víctor Garay, Alejandro Irusta, Hernán Miguel, y Claudia Seggiaro. Estrategias Pedagógicas En Situaciones Aulicas Diversas: Hacia Una 'Deconstrucción' De Los Procesos De Aprendizaje Y Conocimiento. Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común.

Cita MLA (8a ed.)

Federico, Lucía, et al. Estrategias Pedagógicas En Situaciones Aulicas Diversas: Hacia Una 'Deconstrucción' De Los Procesos De Aprendizaje Y Conocimiento. Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común.