Estudio comparativo de las percepciones y demandas sobre la evaluación de aprendizajes por parte de estudiantes de diferentes planes de estudio del profesorado en Ciencias Biológicas

Fil: Valdés, Patricia S. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Ciencias Naturales, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Valdés, Patricia S., Moreno, Cecilia
Formato: Artículo artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
Materias:
Evaluación de aprendizajes
Percepciones
Demandas
Profesorado
Estudiantes
Acceso en línea:http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/105
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=10-10_4_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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