Poner el cuerpo»: sentidos que adquiere la universidad en una cárcel para «mujeres» de la ciudad de Córdoba
This article emerges from a bigger ethnography with gender perspective, which was made in Córdoba city, Argentina between 2009 and 2012. It involves a complex issue: How to implement the right to university education for women in prison. The research shows the existence of a bio-power in the total i...
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Formato: | Artículo revista |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2020
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/DelitoySociedad/article/view/9756 |
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I26-R133-article-97562020-12-23T13:03:04Z Poner el cuerpo»: sentidos que adquiere la universidad en una cárcel para «mujeres» de la ciudad de Córdoba «Poner el cuerpo»: meniangs quired by university in a «women ́s» prisión in Córdoba Cravero Bailetti, Carolina Prison University Body Gender Ethnographic Studies Cárcel Universidad Cuerpo Género Etnografía This article emerges from a bigger ethnography with gender perspective, which was made in Córdoba city, Argentina between 2009 and 2012. It involves a complex issue: How to implement the right to university education for women in prison. The research shows the existence of a bio-power in the total institution which produces, through penitentiary technologies like education, bodies that matter and bodies that don ́t. El presente artículo se desprende de una investigación etnográfica realizada entre 2009 y 2012 en la Ciudad de Córdoba, Argentina, y en la experiencia adquirida en posteriores proyectos de intervención. El objetivo principal fue abordar desde una perspectiva cualitativa y de género cómo es efectivizar el derecho a la educación a través de las propuestas de la Universidad Nacional de Córdoba para las «mujeres presas». El artículo pone en evidencia las tecnologías y bio-poderes que operan sobre los cuerpos y los clasifican, haciendo que la universidad en la cárcel adquiera un sentido sacrificial para las «mujeres» en comparación con la dependencia para «varones». Universidad Nacional del Litoral 2020-11-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/DelitoySociedad/article/view/9756 10.14409/dys.2020.50.e0014 Delito y Sociedad; Núm. 50 (2020): Delito y Sociedad; e0014 Delito y Sociedad; No. 50 (2020): Delito y Sociedad; e0014 2468-9963 0328-0101 10.14409/dys.2020.50 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/DelitoySociedad/article/view/9756/13028 Derechos de autor 2020 Delito y Sociedad |
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This article emerges from a bigger ethnography with gender perspective, which was made in Córdoba city, Argentina between 2009 and 2012. It involves a complex issue: How to implement the right to university education for women in prison. The research shows the existence of a bio-power in the total institution which produces, through penitentiary technologies like education, bodies that matter and bodies that don ́t. |
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