Historical development of curricular transformation processes of technical education in Santa Fe, Argentina (1984-2005)
El artículo presenta algunas aproximacioneshistóricas en el devenir de los procesos de transformación curricular en la modalidad de la educación técnicaen la provincia de Santa Fe. Se desarrolla una introducción sobre los procesos de construcción curricular de lamodalidad a lo largo de la historia q...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8910 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El artículo presenta algunas aproximacioneshistóricas en el devenir de los procesos de transformación curricular en la modalidad de la educación técnicaen la provincia de Santa Fe. Se desarrolla una introducción sobre los procesos de construcción curricular de lamodalidad a lo largo de la historia que profundiza unperíodo más acotado que va desde los años 1984 a2005 aproximadamente. Para el análisis y descripciónde estos procesos se consideran los documentos y leyesque dan sustento normativo a la legislación actual dela educación técnica. |
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