Historical development of curricular transformation processes of technical education in Santa Fe, Argentina (1984-2005)

El artículo presenta algunas aproximacioneshistóricas en el devenir de los procesos de transformación curricular en la modalidad de la educación técnicaen la provincia de Santa Fe. Se desarrolla una introducción sobre los procesos de construcción curricular de lamodalidad a lo largo de la historia q...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ludueña, Cecilia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2020
Materias:
technical education
Santa Fe province
curriculum transformation
education and work
curriculum
educación técnica
provincia de Santa Fe
transformación curricular
educación y trabajo
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8910
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral
id I26-R133-article-8910
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spelling I26-R133-article-89102020-03-02T13:50:44Z Historical development of curricular transformation processes of technical education in Santa Fe, Argentina (1984-2005) Evolução histórica dos processos de transformação curricular do ensino técnico em Santa Fe (1984-2005) Devenir histórico de los procesos de transformación curricular de la educación técnica santafesina (1984-2005) Ludueña, Cecilia technical education Santa Fe province curriculum transformation education and work curriculum educación técnica provincia de Santa Fe transformación curricular educación y trabajo curriculum El artículo presenta algunas aproximacioneshistóricas en el devenir de los procesos de transformación curricular en la modalidad de la educación técnicaen la provincia de Santa Fe. Se desarrolla una introducción sobre los procesos de construcción curricular de lamodalidad a lo largo de la historia que profundiza unperíodo más acotado que va desde los años 1984 a2005 aproximadamente. Para el análisis y descripciónde estos procesos se consideran los documentos y leyesque dan sustento normativo a la legislación actual dela educación técnica. This article discusses some historical approximations to the development of the curricular transformation processes undergone by technical educationin Santa Fe province. An introduction is provided todescribe the curricular construction processes in technical education throughout history, delving deeply intoa more delimited period from 1984 to 2005 approximately. The analysis and description of these processes are framed into the documents and laws thataccount for current regulations on technical education. Universidad Nacional del Litoral 2020-02-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículos de investigación evaluados por doble ciego Research articles evaluated by double blind application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8910 10.14409/ie.v0i12.8910 Itinerarios Educativos; Núm. 12 (2019): Itinerarios Educativos; 86-100 Itinerarios Educativos; No. 12 (2019): Itinerarios Educativos; 86-100 Itinerarios Educativos; n. 12 (2019): Itinerarios Educativos; 86-100 2362-5554 1850-3853 10.14409/ie.v0i12 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8910/12381 Derechos de autor 2020 Itinerarios Educativos
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