Las representaciones de los docentes de una escuela primaria sobre la interdisciplinariedad: Análisis sobre una escuela primaria de la ciudad de Vera (Provincia de Santa Fe)

This article exposes the final report of the degree thesis that was carried out within the framework of the Bachelor's Degree in Educational Sciences with an orientation in Politics and Government of Education, which is taught at the Faculty of Educational Sciences of the University Nacional de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maturana, Alfredo Jesús
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2024
Materias:
interdisciplinariedad
política educativa
curriculum
representaciones docentes
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8753
Aporte de:
Biblioteca Virtual - Publicaciones (UNL) de Universidad Nacional del Litoral

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