Aprendizagem colaborativa mediada pelas TIC em uma escola pública com crianças migrantes em Montevidéu
Este artículo parte de un proyecto de extensión universitaria que diseñó e implementó una propuesta de aprendizaje colaborativo a través del uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), en una escuela con niñez migrante en la ciudad de Montevideo, con el fin de generar procesos de incl...
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| Autores principales: | Da Silva Ramos, Mónica, Rivero Vidal, Estela, Chiarino Durante, Nicolás, Pereyra Elordi, Luis Osvaldo |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/8718 |
| Aporte de: |
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